教育扶贫扶贫事业的第一次浪潮

                             面向山区 扶贫教育

     作为“我国高等教育重要组成部分的民办高等教育，自上世纪80年代起随着改革开放的不断深入逐渐兴起。1984年3月，北京海淀走读大学诞生，极大地鼓舞了民间办学的热情。在短短的两年时间里，全国民办高等学校迅速发展到370所。进人90年代以后中国民办教育步入发展的快车道。1000多所民办高校迅速发展起来。民办高校与公办高校一起,成为加快培养我国各类建设人才的摇篮并成为教育事业新的增长点。1989年，沐浴着民办高等教发展的春风西安华西大学应运而生。
    建校之初华西大学首任校长张崇斌先生秉承教育扶贫的宗旨，扶助贫困学生上大学，采取减、免、缓的扶助方式帮助贫困学生上大学，当时学校在西安电视塔附近只有二十几亩占地面积。校舍十分简陋，办学条件特别艰苦。就在这样艰苦的环境下老校长仍然坚持办学，为了能帮助更多的贫困学生上大学，他省吃俭用、东借西凑、四处筹钱，在十分艰难地条件下先后帮助了上万名学生完成了大学学业。原陕西省省长程安东就此为华西大学题词：‘面向山区、育人扶贫’，对华西大学的扶贫义举给予高度评价。因为当时民办教育的体制和政策扶持的力度等原因，华西大学教育扶贫事业走入了低谷。

                            教育扶贫事业第二次浪潮

                  信贷助学 让每一位贫困有志青年都能上得起大学

    2002年，王明亮接任西安华西大学校长。面对急待发展壮大的华西大学，他前瞻性地提出“教育扶贫、信贷助学“的办学理念。6月13日，王校长在北京民盟中央礼堂中国民办高教委颁发‘西部开发教育扶贫大学”的授牌仪式上，面对北京多家新闻媒体及有关部委领导及嘉宾郑重宣布：凡自立上进的贫困生均可得到由学校担保学费50%至70％的无息助学贷款，学生毕业后2至3年逐步还贷。这一举措，震惊了中国民办民办教育。全国主流媒体相继对华西大学进行了报道。同年8月数千学子纷纷涌进华西校园，教育扶贫第二次浪潮的序幕缓缓拉开……

    信贷助学作为教育扶贫体系中最基本的扶助，他为贫困学生解决了入学最大的难题——学费。使学生得到接受高等教育的机会。然而，学生毕业后是否按规定还款就成了决定学校持续发展的重要因素。第一，学生毕业后，是否具备还款的能力。第二，学生是否具备还款的诚信。这两个问题的矛头都同时指向学校的教育和学生的发展。
    教育扶贫不仅仅是物质上的扶助，更是精神、思想、体质、技能上的扶助。
一个没有宝贵精神品质的学生，是无法长时间保持积极进取心态的。一直以来，华西大学坚持用延安精神办学，培养学生自立自强的品质。从学生到教师，从学习到生活，整个华西校园到处充满着艰苦奋斗、自力更生的氛围。早读时间，书声琅琅，学生们神采奕奕；演讲台上，师生们高谈阔论，自信满满；队列训练，衣着整齐，身姿挺拔；教室里，窗明几净，一尘不染；食堂里，文明用餐、从不浪费；男女交往，举止得体、形象端庄；很多社会优秀团体对华西大学延安精神办学给予了有力的支持：2010年延安精神研讨会在我校隆重召开，将军后代合唱团走进华西，唱响红歌。数百位开国将军的后代走进教室为学生讲述革命先烈的事迹、讲述延安精神的内涵。“艰苦奋斗、自力更生”的延安精神在华西大学得到了最好的传承和发扬。
    每一位成功的青年应该有崇高的人生信仰。王明亮校长作为民办教育行业里第一名共产党员，他始终奉行学生的培养必须立足于社会发展的需求，必须以共产主义思想为引导。学校成立了党委，培养了一大批优秀学生党员，把共产主义先进的思想传输给每一位华西的学子，学生成为用先进思想武装起来的学生。用共产主义思想引导他们，树立他们服务人民、服务社会的信念。
    身体是革命的本钱，没有强健的体魄就无法承受大学教育的负荷，就无法长期有效地进行毕业后长达30余年的工作。因此，华西大学的办学者们建设性地将早操纳入华西育人模式。华西师生，只要在校一天就要出一天早操，年年如此，从不间断。无论寒暑，早上5：:50总能看见师生们身着短袖，精神饱满地出现在训练场上。他们的体质在锻炼中日益健硕，他们的意志在锻炼中日益坚强。学校每年举行春秋两届大学生运动会，让师生们充分展示体质扶助的成果，激发学生体育锻炼的热情。一种良好的精神风貌在华西校园悄然形成。
    学校利用陕西省教育优势，高新聘请了一大批教学经验丰富的专、兼职专家、教授为学生授课。以校企合作为依托，打造强大的教育资源共享平台。逐渐形成一支高水品、高素质的教师队伍。教育资源的优化和科学严格的管理最大程度地保障了学生专业知识的获取，也创造了我校自学考试连续28次位列陕西省第一名的骄人成绩。2002年，学校提出“健康体质+英语口语+计算机应用+演讲+汽车驾驶”的育人方针，同时发出“大力开展第二课堂，丰富校园文化”的号召。“PK英语俱乐部、蓓蕾红文学社、DIY电脑培训、八拍音乐俱乐部、精英演讲团、女子礼宾队、国旗护卫队”等各类学生社团组织迅速成立，大批学生积极地加入他们的行列，学习着专业以外的知识技能。同时，学生第二课堂活动（“中英文演讲比赛、辩论赛、计算机知识竞赛、十佳歌手大赛”） 激烈地开展起来。学生的踊跃参与，使他们的综合能力、素质和组织策划得到全面的锻炼和提升，极大地充实了我校的教学成果。
    成功的教育，不仅仅在于你将学生培养得多么优秀，还要看你将你培养出来的优秀人才怎样推向社会，让他们在适合自己的岗位上为社会贡献更大的价值。
    当代大学毕业生具备一定程度的专业理论水平，但实际工作经验匮乏，很难快速地完成由学习到工作的转换。这就给常规的教育管理模式提出了新的要求。作为高等院校，只有着手培养学生较强的环境适应能力和各项综合技能，才能使学生迅速地融入社会、满足社会的需求，从而实现学生和院校的自身价值。   

    2004年起学校率先大规模统一组织学生赴经济发达地区参加寒暑假社会实践。这几年，学校与数百家著名企业和开发区强强联手，创建学生就业实习基地。学生通过实践活动获取相应程度的劳动报酬，完成学费和生活费的自给自足从而实现经济上的独立。近万名学生通过社会实践直接走上工作岗位；数百家企业纷纷与我校签订合作办学订单培养协议，我校校企合作战略也在社会实践中取得了巨大的进程。2010年10月，我校与江苏昆山经济开发区管委会达成协议，成立昆山实习实训基地。我校学生实习、实训的开展步入全新的阶段，华西模式下的社会实践也发生了质的飞跃。学生们用优秀的表现赢得了企业的尊重、赢得了社会的尊重，华西教育的影响力也随着社会实践的深入开展日益提升。实践经历给我们5点启示：1 社会实践使学生懂得了劳动的艰辛，学会了珍惜自己和别人的劳动成果。2 社会实践让学生寻找到社会真正的需求，认识到自身的不足，从而清楚地意识到自己要学什么，该怎么学。3 社会实践，让学生体验到现代企业的管理模式，为我校的严谨管理起到了有力的促进。4 社会实践让企业重新认识了大学生，为大学生赢得了就业的资本。5 社会实践让学生了解到企业的先进文化和管理制度，为今后的自主创业奠定了基础。时间证明：社会实践是符合当代大学生成长规律的，是符合当代社会发展需求的，是光明的，华西模式下的社会实践，是一次大胆的尝试，也是一次巨大的成功，它将成为华西大学的一种独特的文化，伴随着学校的飞速发展。
    百业兴农，当今社会的飞速发展和人才资源的饱和给大学生造成极大的就业大力，这给大学生的发展带来了严重阻碍。要想更好地解决学生就业问题，自主创业就成了较好的途径。2009年，王校长提出“百业兴农”的重大举措。鼓励学生毕业后回乡创业，以创业的方式带动华西大学毕业生整体的就业率和就业质量。为了培养学生良好的职业素养和创业方法。学校聘请十大创业人才进校园，百名专家上讲堂，给学生传授创业经验和创业知识，不定期的邀请优秀的企业家、创业成功者来校为学生做创业讲座。学校在全国开辟1000个创业基地，每个基地由学校投资10—50万元作为学生创业的启动资金。同时与陕西省创业投资协会、创业基金会达成共识，对每个创业基地给予3—5万元的扶持。已解决学生创业资金的不足。同时学校提出提出对毕业生申请创业资金考核的四个标准：一、必须是农村来的学生；二、在校表现好；三、愿意回乡创业者；四、有合理的可操作性方案。以此保证学生成功的创业。在这些机制的保证下，陕西眉县猕猴桃基地、向阳农业科技开发有限公司、山西永济维立特粮油基地、新疆皮山桑珠现代果业示范园等一大批现代新型农业开发公司成功创立。

    2009年，王明亮校长荣获CCTV年度三农人物，王校长作为三农人物代表赴北京等地讲述“百业兴农”和华西模式。2010年3月16日华西大学杨凌维立特农科示范基地投资开发有限公司正式成立，“百业兴农”项目进入快速发展阶段。百业兴农成功地解决了学生就业问题，缓解了社会就业压力，也有力地支持了国家的建设和发展，华西大学为国家的强大做出了自己的贡献。

                           教育扶贫事业第三次浪潮

                 “零费用入学”不花家里一分钱实现人生大学梦

    改革开放33年以来，我国的经济建设取得了巨大的成功。贫富的差异，仍旧致使部分农村家庭无法承受高等教育的巨额费用。中国大学生上学难、中国农民家庭供学难的问题依然存在。时代的发展带来物质生活进步。当今社会便出现了多数这样的青年——家庭经济条件优越，父母溺爱，从小就生活在“衣来伸手饭来张口”的环境中。对家庭的依赖性极强，严重地缺乏独自生活的能力和自立自强的品质。面对这种社会现象，任何一所大学都有责任以一种全新的办学模式，解决大学生经济上的困难，都有责任倡导艰苦朴素、自立自强的精神。让每一位学生都能通过自己的努力真正地站起来。
    2012年西安华西大学第十九届毕业生典礼暨校企合作、校校合作大会期间，人力资源和社会保障部职业教育和职业培训协会常务副会长毕结礼、中国民办教育协会会长钱治安对我校办学理念、办学模式及办学精神给予了充分肯定和高度评价，并表示用贷款方式对我校予以支持。经过几次认真考察，经双方协商，基本达成共识，一期（8年内）向学校提供33亿元人民币用于学生助学贷款。此贷款的特点为：分段还款、前低后高、减轻借款人就学期间的还款压力。
    5月8日西安华西大学“中国培训·北银助业贷”签约及示范基地授牌仪式在向阳校区隆重举行。学校从2012年秋季开始，对全校学生（老生、2012级新生）全面推行“零费用”入学机制，王明亮校长用华西大学品牌价值和个人资产担保为学生提供贷款每人每年最高额度20000元。满足：学生在校的学费、住宿费、伙食费、军训费、服装费、体检费、医疗费、代办费、培训费(早操、演讲、形象、礼仪、汽车驾驶、办公自动化、游泳、军事科目训练)等费用。达到：学历层次的提升、专业技能的获取、综合素质的锻炼、成功就业的实现、自主创业的奠定、形成学业就业一体化。真正实现不花家里一分钱实现人生大学梦。
    我们给经济富裕者贷款，使他们摆脱对家庭的依赖，靠自己的努力顺利完成学业；我们给贫困上进者贷款，减轻家庭的经济负担。满足他们购买专业学习工具的需求，同时倡导社会标准消费。我们为学生提供实践机会让他们靠社会实践获得报酬逐步还款。从而使原先的校内诚信机制转变为社会诚信机制。我们给毕业生提供30万——50万元的创业贷款，指导他们成功创业。通过“零费用”入学和华西模式的培养，实现学生经济上的自立、思想上的自立，让学生自身更有价值和尊严；
  “零费用”入学的实施，是华西大学教育扶贫、信贷助学办学理念的升华，也是华西大学学生自立自强、自主创业崭新的开端，它将给华西大学的发展注入新的力量和活力，推动教育扶贫事业实现新的飞跃。