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甘肃经济报--甘肃省副省长刘永富亲切会见华西大学校长王明亮
2010-08-18
 
“零学费”入学:教育扶贫的创新
——西安华西大学探索高等教育发展新模式透视

甘肃省委常委、副省长刘永富(右)亲切会见西安华西大学校长王明亮

  “教育扶贫”是扶贫之基,也是扶贫之重。
  “教育扶贫”作为我国扶贫政策的一个重要措施,它是从根本上最终消除贫困、促进全面建设农村小康社会的一种根本性措施。所谓“教育扶贫”,就是通过在普及教育,使更多的人有机会得到他们所需要的教育,通过提高思想道德素质和掌握先进的科技文化知识来实现征服自然界、改造并保护自然界的目的,实现较高质量地生存。
  如果说西安是我国民办高校的“洼地”,那么,西安华西大学就是“洼地效应”后奔出的一匹黑马。从办学初,华西大学校长王明亮就提出了“世纪承诺”——“教育扶贫,万人助学”工程。8年来,为近40000多个贫困生提供无息贷款3亿多元,这是一件创举。
  教育扶贫,让学生圆了梦,使家庭脱了贫,为社会分了忧。国家做这等事是民生,是教育公平的体现;而民办学校做这等事是善举,是一种境界和精神。
  今年2月4日,温家宝在召开的基础教育领域座谈会上指出,“教育公平是最基本、最重要的社会公平。教育公平,不是搞平均主义,更不是一个模式办学,千篇一律、千校一面。学校还是要办出自己的特色。大力倡导教育家办学。充分发挥教育家的办学才能和特长,让那些有终身办学志向的人不受任何名利干扰诱惑,把自己完全献身于教育事业。”
  总理所说的教育家,他们可能不是某些专业的专家,但是他们第一热爱教育,第二懂得教育,第三要站在教育的第一线,不是一时而是终身。
  王明亮就是这样的教育家,十年前,西安华西大学校长王明亮针对西部贫困学生没钱上大学的窘迫,提出贫困学子“零学费”入学的办学理念,被外界称为“华西模式”;西安华西大学就是教育家办的学校,零学费入学,对大多数贫困学子来说是一个惊喜,一份希望,是民办高校主动承担社会责任,为国分忧、为家解困的壮举。

“零学费”入学 教育扶贫的新标杆
  “零学费”入学是个新名词,是西安华西大学在20年艰难的办学之路上探索出的一种新思路,是民办高等院校对教育扶贫的贡献。
  贫困学生“零学费”入学就是:因家庭贫困上不起大学的有志青年,在入学时可以先不交学费,在上学的过程中由学校安排社会实践或者勤工俭学。学校提供平台之后,通过学生自己的努力自己挣钱交学费,减轻家庭负担。
  西安华西大学连续6年有组织的带领学生社会实践,已经和上千家优秀企业建立了合作关系,学生在长三角地区每月能拿到1500~2000余元的工资,五个月就可以挣到7500元以上的工资。如果50%用以缴纳学费,剩余的50%完全可以满足生活费的需求。社会实践证明,它不仅解决了贫困学生生活上和学习上的经济困难,而且促进了学校的健康持续发展,同时也解决了企业季节性用工难的问题。经济上的独立,脱离了对家庭的依赖,经济上的独立也实现了精神上的独立,必然实现其人格的完全独立。
  教育扶贫不能只讲物质扶贫,不讲精神扶贫。只讲物质扶贫,教育扶贫不可能持久。而“零学费”入学绝不是不花钱就可以上大学。学校首先要考虑长远发展,要考虑教学投入。为此,华西专修大学在物质扶贫的同时,6年来,坚持带领学生在寒暑假进行带薪社会实践,把社会实践作为大学生实现人格独立的重要环节,为教育扶贫持续发展注入了新的活力。
  可以说西安华西大学首创的“零学费”入学的这种教育扶贫新模式是西部欠发达省份帮助贫困学生顺利完成大学学业,依靠求学摆脱贫困,用知识改变命运的新标杆。在贫困地区发展教育事业,这个全新的模式解决了苦供孩子的家长们的现实困难,给予了苦读书的孩子们上大学的权利,享受公平的受教育待遇。
  有了这个模式,被贫困束缚着手脚的有志青年们才有机会在人生的大舞台发力,扬帆千里。从这个意义上说,华西大学是贫困生的助推器、是跳板。

“零学费”入学的华西模式
  有这样一组数据,可以诠释华西大学的确在用爱托起明天的太阳;在用爱温暖着每一个需要帮助的困难家庭;用爱为更多的贫困有志孩子打造开启财富之门的钥匙。
  2002年资助1400名; 2003年资助3000名; 2004年资助3000名; 2005年资助4000名; 2006年资助5000名; 2007年资助6000名; 2008年资助7000名; 2009年资助10000名学生。
  8年为近40000多个贫困生提供无息贷款3亿多元,这是一件创举。国办教育机构做这等事是民生,是教育公平的体现;而民办学校做这等事是善举,是境界,这就是西安华西大学校长王明亮8年来承诺和履行的“世纪承诺”——“教育扶贫,万人助学”工程。
  王明亮,西安华西大学的校长,但是他朴实的就如陕北农民一样,只有奉献,不计回报。王明亮是一位真正的耕耘者,当他带领一班人探索创立西安华西大学模式的时候,他已经站在中国教育改革的前沿;当他在鲜花簇拥中为教育建言献策的时候,他却意识到自己的责任仍然是任重道远。背负着一个教育家的幸福行走,这幸福是他的给养,也是他的方向,风雨人生,利弊得失,他兢兢业业地遵循和履行着“教育是民族的希望”的责任和义务。
  教育扶贫是一种思想,民办教育扶贫是一种创新,用爱凝聚成的教育扶贫是华西大学多年来在西北民办高校中独占鳌头的巨大力量的源泉。
  2010年,王明亮校长总结西安华西大学20年教育扶贫的经验,又推出“零学费”入学,掀起中国民办教育扶贫的新浪潮,让贫困有志青年都能上得起大学,以实现华西专修大学质的巨变、量的飞跃,推动教育扶贫事业全面发展。 
  信贷助学促成华西的发展,华西因信贷助学成为贫困学子心中的乐园,成为他们自立、自强、立志成才的摇篮。信贷助学被众多媒体称为“华西模式”,也引起社会各界的广泛关注。正如民盟中央副主席李重庵讲到的:华西模式既有参考价值、又有示范作用。它体现的是一种社会责任心,促进的是社会的公平性,承担的是社会责任,改变的是贫困学生的人生。

华西大学:新时代实用人才的孵化基地
  评价一个学校的教学质量,最有说服力的是她的学生、她的毕业生。
  2009年10月16日,西安华西大学迎来了她的二十岁生日,这位年轻的母亲在这个特殊日子里显得那么的骄傲与自豪。曾经被她哺育过的孩子从四面八方赶回来在向阳校区集结。回来看望华西大学、看望王明亮校长、也看望分别已久的同窗。
  这天也是王明亮校长最幸福的一天,一个个好消息不断传入他的耳朵。有的学生毕业4年在西安买了2套住房,换了3次私家车了;有的学生现在在上海自己开公司了;还有学生返乡务农,办起了养殖场。校长听到5年前作为特困生入校的2004级信息工程学院的学生豆永魁,现在在西安创办了一所电脑培训学校的消息,他的脸上绽放出欣慰的微笑。
  20周年校庆的当天,就像一个华西大学学子成就展览会一样,更像是一个感恩的舞台。当意外收到一份毕业生送给王校长的红包时,他说:“每年我都会给我的学生发红包,这是我做校长以来收到的第一个红包,它是我的学生给的,我很开心。”这位陕北汉子的语言很质朴,声音却在颤抖。
  军训是华西大学新生入校的第一课,管理育人的第一步,早操则是华西大学一道独特的靓丽风景。清晨,当第一缕阳光洒进校园时,在操场上看到的第一个身影那就是校长。上课铃响过后,第一个站在教室门口的肯定是院长。不论盛夏与寒冬,校长、院长、老师、学生都着短袖出早操。学校是这样要求的,师生也是这样遵守的。一个和谐的校园,一个高素质的团队,成就了华西品牌,一个年轻的校长靠他人格的魅力影响着一个年轻的团队,一个年轻的团队靠着执着的精神影响着一批又一批奋发有为的年轻学子。
  大学教育就是养成教育,养成积极向上的生活习惯,培养刻苦认真的工作作风,造就坚韧不拔的奋斗精神。严格的军事化管理,是精神扶贫的重要形式。严格的管理,培养的不仅仅是一种作风,养成的不仅仅是一种习惯,关键是树立了一种观念,培养了一种精神,从根本上挖掉了贫困学生观念落后、精神贫乏的“穷根”,让他们在大学教育期间形成健康向上和自立自强的人格,培养诚实守信的品质,努力回报社会的责任感。
  从华西专修大学走出去的学生都能把“华大精神”融入工作,“吃得苦中苦,方为人上人”的观念让他们能很快融入社会,并且在工作岗位上力拔头筹。

华西大学与甘肃的情缘
  2010年4月8日,第十四届西洽会上,我省省委常委副省长刘永富在西安与西安华西大学校长王明亮亲切会面,同时,对华西大学办学模式给予充分肯定。
  2009年6月12日,在第十五届兰洽会的“陕甘两省企业家座谈会”上甘肃省副省长石军、张晓兰分别对王明亮在会上的发言给予肯定,并且宴请陕西代表团团长、副省长景俊海等领导,王明亮是唯一被邀请的非官方代表。
  2009年,西安华西大学被中国成人教育协会民办高等教育委员会授予“西部开发扶贫大学”称号。就在当年华西大学在甘肃资助了1000多名贫困大学生在华西大学就读。
  2010年,学校又提出“零学费”入学的创新理念,这样对于甘肃这个教育大省来说,这是喜事、善事。将有更多的甘肃贫困有志青年将在这个平台上学习、生活。为自己、为家庭、为社会创造更多的财富。
  据统计,目前全国家庭承担的教育比例在33%左右,而甘肃的比例则更大,在47%左右。2006年,我省高等教育公共人均经费只有1224元,比全国平均水平低1074元,是北京的1/10。农业部门2004年对我省农村抽样调查显示,在全省重新返贫的农民中,有50%是因教育支出返贫造成的。
  甘肃是教育大省,也是教育资源大省,每年有30%的高中毕业生无学可上或者有学无钱可上,所以说,在某种程度上华西模式值得甘肃来借鉴。
  中国高等教育学会会长、原教育部副部长周远清认为:华西模式值得研究,大家知道很多民办院校办学主要想赚钱,华西大学自己出钱来做贷款让贫困生上大学,难能可贵。华西模式破解了中国教育扶贫的难题,信贷助学、素质兴学、学成还贷、自立自强,为青年人的成长创造了一个良好的环境。华西人在塑造大学生完美人格的旅程中,把精神扶贫看得比物质扶贫更重要,给予学生的是一种超乎于父母的爱。华西大学犹如一个火热的战斗集体,让每一个进入华西的人都自觉不自觉地受到感染、受到鼓舞、得到锻炼。
  王明亮认为,大学教育就是养成教育,养成积极向上的生活习惯,培养刻苦认真的工作作风,造就坚韧不拔的奋斗精神。给学生最高的荣誉,不如创造一个平台;给学生最好的奖励,不如创造一个平台;给学生最好的支持,不如创造一个平台。华西专修大学就是要给贫困有志青年创造一个平台与机会,让他们不会因为贫困而丧失继续教育的权利。