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严抓教学,营造良好学习氛围,为学生的发展负责
2013-09-04
 
 
     为更好地为学生负责,提高教学品质,提升教学质量,本学期开学伊始,校区管委会提出了以“严抓教学,营造良好学习氛围,为学生的发展负责”的工作思路,严抓教学常规和细节管理,强化考核,推进教学工作再上一个台阶。
    本学年是华西发展的关键年,要实现学校整体办学目标的提升,就必须先抓教学质量。教学质量是一个学校发展的关键点,而教学常规是搞好教学工作最根本的环节,是提高教学质量的基本保证,更是教师份内的本职工作。在教学常规管理工作中,要严格按流程实施精细管理,要有计划、有布置、有落实、有检查、有总结、有反馈、有记载地形成各项材料。对教学检查中发现的一些问题,教务处及时向教师进行了反馈,以改进工作,推动有效课堂建设。以学校整体工作思路为指导,紧紧围绕提高教学质量这一核心,抓实常规,落实细节,切实推进教学管理,实施课堂有效教学,努力深化教学成果。
    在抓实常规,落实细节上:本学期学校将调整早队列练习时间,重点加强早读文化建设,加强早读时间的有效利用,严格上课期间请假制度,并注重加强实训课、切实提高课堂实效。同时,加强教学巡查制度,有针对性地开展各院的教学评估工作。加强联系,及时进行总结反馈。
    在班级管理上:继续实行班主任跟班制,抓好自习课、完善查课制度。教育的根本目的是为了学生的全面发展,班主任在管理的过程中,必须关注每一个学生,关注他们的情感体验,道德生活和人格养成。校区要采取措施帮助和指导班主任提高业务水平;积极创设条件,加强年轻教师和骨干教师的培养,对实习教工每学期有计划地进行评比、基本业务比赛,促进青年教工的快速成长。
    新的学年,相信在全体教职工的努力下,通过不断落实教学管理,严格教学常规,一定能够形成一种自觉与责任,共同营造出良好的校园学习氛围。